Лабораторная медицина – это патобиология, использующая аналитические технологии исследования состава и свойств биологического материала с целью совместного с клиницистом решения диагностических и прогностических задач. Ключевую роль в лабораторной диагностике играет надежность лабораторного анализа. Следовательно, клиническая лабораторная диагностика требует высокого уровня профессиональной подготовки персонала для клинико-диагностической лаборатории.
Производственная практика является составной и необходимой частью учебного процесса, она обеспечивает практико-ориентированный характер обучения будущего медицинского лабораторного техника, целенаправленное и осознанное овладение им системой базовых, общих и профессиональных компетенций, приобретение позитивного профессионального опыта и завершение подготовки к самостоятельной работе в лабораториях различного профиля.
В учебном плане для студентов специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика выделено 864 учебных часа для проведения производственной практики по профессиональным модулям: ПМ. 01 «Проведение лабораторных общеклинических исследований», ПМ.02 «Проведение лабораторных гематологических исследований», ПМ.03 «Проведение лабораторных биохимических исследований», ПМ.04 «Проведение лабораторных микробиологических исследований», ПМ.05 «Проведение лабораторных гистологических исследований», ПМ.06 «Проведение лабораторных санитарно-гигиенических исследований». Базами для прохождения производственных практик являются клинико-диагностические, паталого-анатомические, бактериологические лаборатории лечебно-профилактических учреждений города и области, в которых оснащение, объем работы и квалификация руководителей — специалистов позволяют обеспечить рабочее место для самостоятельной работы и полное выполнение программы практики.
В процессе прохождения практики уделяется большое внимание этико-деонтологическим аспектам будущей профессии, воспитывается чувство гуманного отношения к окружающим. Именно во время практики студенты все больше убеждаются в том, какое огромное значение для успешного лечения пациентов и их выздоровления имеют проведенные клинические лабораторные исследования, благодаря которым сокращается время лечения пациентов и обеспечивается его эффективность.
С 2023 учебного года в связи с началом реализации образовательного стандарта (ФГОС) № 525 от 04.07.2022 составляющими частями программы подготовки медицинского лабораторного техника являются практики по профессиональным модулям: «Выполнение организационно-технологических и базовых лабораторных процедур при выполнении различных видов лабораторных исследований», «Выполнение клинических лабораторных исследований первой и второй категории сложности», «Выполнение микробиологических лабораторных исследований первой и второй категории сложности», «Выполнение морфологических лабораторных исследований первой и второй категории сложности», «Выполнение санитарно-эпидемиологических исследований», «Выполнение лабораторных и инструментальных исследований при производстве судебно-медицинских экспертиз (исследований)», «Цифровизация в профессиональной деятельности специалиста».
Выпускники могут работать в клинико-диагностических и бактериологических лабораториях государственных и частных медицинских учреждений, отделениях судебно-медицинской экспертизы, патологоанатомических бюро, лабораториях научно-исследовательских институтов, частных диагностических центрах.