Белгородский государственный национальный исследовательский университет
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Главная » Новости » Новости 2021 – 2022 учебного года » Неделя ЦМК Общеобразовательных дисциплин

Неделя ЦМК Общеобразовательных дисциплин

05 апреля 2022

В рамках недели ЦМК Общеобразовательных дисциплин с 28.03 по 1.04 преподавателями были подготовлены различные мероприятия: открытые лекционно-практические занятия, конкурс чтецов, музыкально-литературная гостиная, внеаудиторные мероприятия.

28 марта состоялся конкурс   чтецов «Они прославили литературу русскую…». Организаторами данного мероприятия стали преподаватели русского языка и литературы: Ирина Викторовна Хаютина, Наталья Евгеньевна Губанова, Юлия Александровна Клюйко, Виктория Витальевна Малышева, Алина Александровна Безалтынных. Искренность, непосредственность и увлеченность юных исполнителей, доброжелательность публики создали неповторимую атмосферу добра, радости и счастья от встречи с великим искусством. Студенты читали стихотворения поэтов-юбиляров: Н.А. Некрасова, К.Д. Бальмонта, М.И. Цветаевой, Е.А. Евтушенко, Р.И. Рождественского, Б.А. Ахмадулиной.

29 марта преподавателями Маргаритой Александровной Кащук и Екатериной Евгеньевной Биссаровой было проведено открытое внеаудиторное мероприятие – историко-математическая викторина «Знания и мудрость – украшения человека». Викторина состояла из трех туров: «Дешифровщик», «Блиц-Тур» и «Зал науки». Студенты не только показали свои знания, но и познакомились с некоторыми фактами математики и истории.

30 марта преподаватель Ирина Викторовна Хаютина провела открытое интегрированное лекционно-практическое занятие по дисциплинам БД.01 Русский языки и БД.09 Литература на тему «Знаки препинания при обособленных определениях в произведениях В.В. Маяковского». Студенты группы 03052128 изучили лингвистическую тему на примере стихотворений В.В. Маяковского, тем самым углубляя свои знания как в области русского языка, так и в литературе. Ведь личность Маяковского одна из наиболее значимых и противоречивых в русской поэзии XX века.

Также 30 марта преподаватель Маргарита Александровна Кащук подготовила открытое лекционно-практическое занятие по дисциплине БД.03 Математика на тему «Основные приемы решения уравнений». На занятии преподаватель применял дифференцированный подход в обучении, сумел найти индивидуальный подход к каждому студенту и по возможности подкорректировать его деятельность.

1 апреля преподавателем Ольгой Алексеевной Ивантеевой был проведен мастер-класс для преподавателей на тему «Формирование безопасного поведения у студентов». Ольга Алексеевна рассказала о методах и приемах обучения студентов безопасному поведению, так как это одна из самых актуальных тем в современной действительности.

1 апреля преподавателем истории Валентиной Борисовной Савёловой подготовлена краеведческая викторина «Изучаем край родной». Данное мероприятие направлено на пробуждение русского национального самосознания. Изучение краеведения происходит через идею единения русского народа, гармонию народного быта, ощущения исторического долга и преемственности поколений. В викторине участвовали группы 03052136 и 03052147. Студенты сформировали 2 команды: «Знатоки» и «Краеведы». Каждая из которых подготовила историко-информационный блок для команды соперников. Так «Краеведы» – «Города и сёла Белгородчины», «Знатоки» – «Белгородская область в годы военного лихолетья».

1 апреля в аудитории 2-3 состоялась музыкально-литературная гостиная «Арт-кафе «Бродячая собака». На данном мероприятии зрители смогли не только насладиться прекрасным, послушав стихотворения поэтов Серебряного века в исполнении студентов, но и открыть для себя новые страницы жизни великих авторов.

Все подготовленные мероприятия прошли на высоком методическом уровне, показали мастерство и профессионализм преподавателей.

Неделя ЦМК Общеобразовательных дисциплин была очень содержательная, насыщенная, познавательная и творческая. После таких мероприятий у многих студентов меняется отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения. Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются, способствуют формированию положительной мотивации к учебной деятельности.

Поделиться записью:

Председатель ЦМК И. В. Хаютина